Trời có bốn mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đông.
Đất có bốn phương: Đông, Tây, Nam, Bắc
Người có bốn đức: Cần, Kiệm, Liêm, Chính.
Thiếu một mùa, thì không thành trời.
Thiếu một phương, thì không thành đất
Thiếu một đức, thì không thành người.
Cuộc thi “Kể chuyện Bác Hồ” kể về tấm gương đạo đức của Bác Hồ là một trong những hình thức tuyên truyền bổ ích, thiết thực góp phần giúp học sinh tiếp cận với cuộc vận động có ý nghĩa đặc biệt này.
Toán học có liên hệ mật thiết với thực tiễn và có ứng dụng rộng rãi trong rất nhiều lĩnh vực khác nhau của khoa học, công nghệ cũng như trong sản xuất và đời sống. Với vai trò đặc biệt, Toán học trở nên thiết yếu đối với mọi ngành khoa học, góp phần làm cho đời sống xã hội ngày càng hiện đại và văn minh hơn.
Thực hiện kế hoạch năm học 2020–2021 và hướng đến đổi mới phương pháp dạy học đặc biệt là đưa phương pháp giáo dục STEM áp dụng vào các môn trong lĩnh vực KHTN. Tổ Vật lý xây dựng kế hoạch tổ chức chuyên đề “Tạo ra điện năng từ củ quả”
Mục đích yêu cầu:
- Nhằm hình tượng hóa văn học qua trí tưởng tượng của học sinh;
- Tạo điều kiện cho các em học sinh phát triển năng lực tư duy sáng tạo trong học tập, biến câu chữ trong tác phẩm văn học thành hình ảnh trực quan.
- Rèn kĩ năng hội họa, kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh. Học sinh phải đảm bảo vẽ lại cảnh minh họa cho nội dung câu văn, câu thơ, đoạn văn, đoạn thơ hoặc cả tác phẩm văn học có liên quan đến mùa thu ( Mùa thu trong thơ ca trung đại, thơ mới, thơ hiện đại…) . Tùy khả năng , học sinh có thể chọn chất liệu phù hợp với cảnh minh họa.
Nhằm thực hiện chuyên đề theo kế hoạch của tổ chuyên môn, thực hiện yêu cầu giáo dục: tạo điều kiện cho học sinh trải nghiệm và làm quen với việc ứng dụng kiến thức đã học vào thực tế, từ đó học sinh hứng thú, yêu thích bộ môn tin học hơn.
Với mục đích:
- Gắn kiến thức văn học với khả năng tìm tòi, phát hiện ca dao yêu thương tình nghĩa trong kho tàng ca dao phong phú của dân tộc Việt Nam.
- Bồi dưỡng tình yêu đối với văn học dân gian – nguồn suối mát lành trong tâm hồn dân tộc Việt nơi HS.
- Mở rộng kiến thức, làm phong phú, sinh động hơn cho tác phẩm văn học dân gian.
- Tạo điều kiện học hỏi, giao lưu giữa các lớp trong khối 10, rèn kỹ năng giao tiếp nơi HS.